脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。为了让读者们领略京剧脸谱的文化，1月27日周三下午，禅城区图书馆走进湖涌村图书馆，开展了图书馆服务下基层—“识国粹，花脸谱”活动，吸引了40多名读者朋友的参与。
主持馆员向读者们讲述了脸谱的起源、京剧的发展、京剧的行当、脸谱的色彩等，并通过介绍各色脸谱对应的意义，让读者们了解到京剧中各种人物自己特定的谱式和色彩。接下来进入手工实践环节，小读者们天马行空地设计着属于自己的独一无二的脸谱，当大家戴上自己制作的脸谱时，对京剧传统文化，一定会有更多的认识和感受！
孔子曰“不学礼，无以立”。礼仪是人格修养的展现，也是人格魅力的来源，为了培养孩子们良好的文化礼仪素养，1月28日上午，我馆石湾镇街道图书馆走进石湾镇街道妇女儿童之家禅城区石头“爱心学堂”举办了图书馆活动下基层——“盏鬼学堂”传统文化小课堂：星主播•寻古迹习礼仪活动。
活动在生动活泼有趣的声势律动中开始了，馆员姐姐带着可爱的小朋友们进行了微笑、形体、站姿、口部瑜珈、气息、朗诵和表演等星主播训练，小朋友运用学习到的知识秒变小小导赏员对石头村的文化礼仪进行宣传和传播。
一个拥有良好文化底蕴的民族必定是一个充满希望的伟大民族，我们每一个中国人需要先从道德、礼仪入手，用自己的实际行动“弘扬传统文化，践行文化礼仪”。
1月28日上午，禅城区图书馆少年儿童分馆成功开展了“彩虹桥”阅读分享系列《多多老板和森林婆婆》绘本故事活动。
活动中，馆员老师生动有趣地给孩子们分享了一个人与自然的故事——《多多老板和森林婆婆》：久久国的森林资源被多多国的多多老板砍伐后，久久国的森林消失了，久久国的国民看似过上了好生活，可是，没有森林的保护，洪水来了，干旱也来了，这个时候大家才意识到森林的保护作用。
通过本次活动，让孩子们了解到森林与大自然的关系、森林与我们人类之间的关系，更让孩子们懂得了森林的重要性，懂得保护环境的重要性。
2021年1月30日上午，禅城区图书馆张槎中心小学分馆成功举行了“彩虹桥”阅读分享系列活动：《老鼠宇航员》绘本分享活动。
馆员老师先分享了绘本《老鼠宇航员》，讲述密特尔是一只努力、刻苦又待人亲切的小老鼠，它具备了一只老鼠宇航员应该具备的所有条件。但是密特尔的体形非常小，可谓是小巧玲珑。每次挑选参加任务时，那些个头大的老鼠总是能被选中，而密特尔总是落选。有一天，密特尔经过自己的不懈努力，终于被选中参加航天任务。在飞向太空的过程中，密特尔充分展示了小个子的力量，它不仅挽救了飞行任务，还荣获了飞行奖章和新的称号——老鼠宇航员！通过绘本故事让小读者们保有对于未知领域的兴趣和好奇心，明白太空之于人类，永远是一个未知的空间。因为人们有了对未知的渴望和好奇，才成就了一代又一代的航天人。同时只要自己不放弃梦想，把自己每件事情都用心做好，它总会为我们带来收获与成功！接着是宇航员知识讲解及问答，小读者们认识了杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、景海鹏等为我国航天事业贡献力量的宇航员。最后是宇航员超轻粘土制作，小读者们参考图样，发挥想象力和创造力，不一会儿形态各异的宇航员从孩子们巧手中塑造成型，看着自己的创意和成果，孩子们得到了收获的快乐。
小读者们在本次活动中，不仅听了绘本故事，学习了航天知识，还体验了粘土手工制作的乐趣，培养了观察、想象、创造等能力。
自行车是我们常见的交通工具，但是你知道自行车有哪些种类、骑车有哪些安全注意事项吗？1月30日下午，禅城区图书馆祖庙街道分馆成功举办了小小爱迪生科普课堂——“绿色出行•我和自行车”科普活动。
活动开始，馆员老师通过相关知识点讲解、视频资料展示，生动详细地为少儿读者讲解了自行车的发展史、自行车的结构与种类、骑自行车的安全注意事项等知识,让小朋友们在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将小读者们带入了无边无际的科学海洋。
在最后的手工制作环节，小朋友们发挥创意，创造出出一辆辆“我想要的”的自行车。
通过本次活动，小朋友们不仅收获了丰富的科普知识，感受到自行车运动的乐趣，还培养了小朋友从小遵守交通规则的良好习惯。
今年寒假，禅城区图书馆少年儿童分馆再次开展“童梦之旅”儿童能力培养课堂——义务小馆员活动，至今义务小馆员活动也举办了四个年头，已经成为禅城区图书馆少年儿童分馆每年寒暑假吸引少年儿童积极参与、走进知识海洋的一块响亮“招牌”。
今年的义务小馆员培训活动比起去年，内容更丰富、形式更多样。在培训中，馆员老师先带着孩子们参观借阅区、借还书机等设备；紧接着，馆员老师开始和孩子们讲述禅城区图书馆少年儿童分馆的发展历史、功能布局以及各类设备设施的使用方法；同时，馆员老师给孩子们讲解了图书馆馆员工作内容和相关的图书分类知识，为小朋友们演示了图书馆员的基本服务方式和工作礼仪规范。
义务小馆员活动是禅城区图书馆少年儿童分馆每年坚持开展的一项少儿读者活动。通过亲身参与图书管理工作，孩子们能更深入了解图书的排架知识，掌握图书借阅的基本技能，学会为其他读者提供帮助与服务。既能培养孩子们的义务感、责任感，又能增强其动手能力、管理能力和团结协助能力，是一项深受孩子们喜爱的社会实践活动。
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